მიმართულების, ადგილმდებარეობის გამომხატველი ზმნიზედები

Ուղղություն, տեղ արտահատող մակբայներ

İstiqamət,mövqe bildirən zərflər.

ზმნიზედა ქართულში სხვადასხვა ფუნქციით გამოიყენება; ძალიან ხშირად იგი მოქმედების ადგილმდებარეობას გამოხატავს: აქ, იქ, ზევით, ქვევით, უკან, წინ...

ზმნიზედას ქართულში მოქმედების მიმართულების ჩვენებაც შეუძლია. ზმნიზედა იქ ადგილს გამოხატავს, იქით / იქითკენ – მოქმედების მიმართულებას გვიჩვენებს...

მიმართულების გამოსახატავად ძირითადად –კენ თანდებული გამოიყენება: იქითკენ, აქეთკენ ...

–იდან თანდებულის დართვით კი მოქმედების საწყისი ადგილი გამოიხატება:

იქიდან, წინიდან, უკნიდან, ზევიდან...

Մակբայները վրացերենում տարբեր գործառույթներով են կիրառվում: Հաճախ այն գործողության տեղն է ցույց տալիս` აქ, იქ, ზევით, ქვევით, უკან, წინ...

Մակբայը վրացերենում կարող է ցույց տալ նաև գործողության ուղղություն: იქ մակբայը տեղ է արտահայտում, იქით / იქითკენ մակբայները ցույց են տալիս գործողության ուղղություն …

Ուղղության արտահայտման համար հիմնականում կիրառվում է კენ ետադրությունը. იქითკენ, აქეთკენ, წინისკენ...

Իսկ –იდან ետադրության կցումով արտահայտվում է գործողության սկզբնակետը.

Gürcü dilində zərflər müxtəlif funksiya ifadə edir;lap tez-tez o hərəkətin mövqeyini ifadə edir: აქ, იქ, ზევით, ქვევით, უკან, წინ...

Gürcü dilində zərflər hərəkətin istiqamətini də göstərə bilər. იქ Zərfi yeri ifadə edir, იქით / იქითკენ – hərəkətin istiqamətini göstərir...

Istiqamət bildirmək üçün, əsasən, –კენ qoşmasından istifadə olunur: იქითკენ, აქეთკენ, წინისკენ...

Amma -იდან qoşmasını əlavə etməklə hərəkətin başlanğıc yeri müəyyən edilir.

 

შეასრულეთ წერითი დავალება

Կատարեք գրավոր առաջադրանքը

Yazılı tapşırığı yerinə yetirin
37P1

 

ჯდება – სხდებიან (ზის - სხედან) დაპირისპირება

ჯდება – სხდებიან (ზის - სხედან) Հակադրություն

ჯდება – სხდებიან (ზის – სხედან) ფუძემონაცვლე ზმნებია; ეს იმას ნიშნავს, რომ მხოლობითსა და მრავლობით რიცხვში მათ განსხვავებული ფუძეები აქვთ. სამივე დროის ფორმებს ისინი განსხვავებულად აწარმოებენ:

ჯდება – სხდებიან (ზის – სხედან), սրանք տարահիմք բայեր են, սա նշանակում է, որ եզակի և հոգնակի թվերում դրանք տարբեր հիմքեր ունեն: Դրանք երեք ժամանակի ձևերն էլ տարբեր կերպ են կազմում.

 

 

ახლანდელი დრო

მხ. რ.		მრ. რ.
მე ვ–ჯდები	მე ვ–ზი–ვარ	ჩვენ ვ–სხდები–თ	ჩვენ ვ–სხედ–ვარ–თ
შენ ჯდები	შენ ზი–ხარ	თქვენ სხდები–თ	თქვენ სხედ–ხარ–თ
ის ჯდებ–ა	ის ზი–ს	ისინი სხდები–ან	ისინი სხედ–ან

მომავალი

მხ. რ.		მრ. რ.
მე და–ვ–ჯდები	მე ვ–იჯდებ–ი	ჩვენ და–ვ–სხდები–თ	ჩვენ ვ–ისხდები–თ
შენ და–ჯდებ–ი	შენ იჯდები	თქვენ და–სხდები–თ	თქვენ ისხდები–თ
ის და–ჯდებ–ა	ის იჯდებ–ა	ისინი და–სხდები–ან	ისინი ისხდები–ან

წარსული

მხ. რ.		მრ. რ.
მე და–ვ–ჯექ–ი	მე ვ–იჯექ–ი	ჩვენ და–ვ–სხედი–თ	ჩვენ ვ–ისხედი–თ
შენ და–ჯექ–ი	შენ იჯექ–ი	თქვენ და–სხედი–თ	თქვენ ისხედი–თ
ის და–ჯდ–ა	ის იჯდ–ა	ისინი და–სხდ–ნენ	ისინი ისხდ–ნენ

 

• შეადგინეთ 2–2 წინადადება ზის, სხედან, ჯდება, სხდებიან ზმნების გამოყენებით.

• Կազմեք 2–2 նախադասություն ზის, სხედან, ჯდება, სხდებიან բայերի օգտագործմամբ:

• ზის, სხედან, ჯდება, სხდებიან fellərini işlətməklə 2-2 cümlə qurun.

 

 

სავარჯიშოები ლექსიკის გასავითარებლად

Վարժություններ բառապաշարի յուրացման համար

Leksikanın mənimsənilməsi üçün çalışmalar

 

ჩამოწერეთ თბილისის უბნების სახელები

Թվարկե՛ք Թբիլիսիի թաղամասերի անվանումները.

Tbilisinin məhəllələrinin adlarıni yazın

 

ჩამოწერეთ თბილისის ღირსშესანიშნაობები

Թվարկե՛ք Թբիլիսիի տեսարժանիքները.

Tbilisinin diqqətəlayiq yerlərini yazın: